Opis zakładanych efektów uczenia się dla kierunku studiów, poziomu i profilu kształcenia uwzględnia uniwersalne charakterystyki dla poziomu 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK), określone w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2024 r. poz. 1606), oraz charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK), określone w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 listopada 2018 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6–8 Polskiej Ramy Kwalifikacji (Dz. U. z 2018 r. poz. 2218).
Objaśnienia:
Kod efektu uczenia się:
MD2_ - efekt uczenia się dla Kierunku Muzyka Dawna, studia II stopnia
_W - kategoria wiedzy
_U - kategoria umiejętności
_K - kategoria kompetencji społecznych
01, 02, 03, … - numer efektu uczenia się
Kod składnika opisu charakterystyk drugiego stopnia:
P7S_ - charakterystyka drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji
_WG – zakres i głębia – kompletność perspektywy poznawczej i zależności
_WK – kontekst – uwarunkowania, skutki
_UW – wykorzystanie wiedzy – rozwiązywane problemy i wykonywane zadania
_UK – komunikowanie się – odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym
_UO – organizacja pracy – planowanie i praca zespołowa
_UU – uczenie się – planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób
_KK – oceny – krytyczne podejście
_KO – odpowiedzialność – wypełnianie zobowiązań społecznych i działanie na rzecz interesu publicznego
_KR – rola zawodowa – niezależność i rozwój etosu
| Kod składnika opisu charakterystyk uniwersalnych | Kod składnika opisu charakterystyk drugiego stopnia | Efekty uczenia się dla kierunku muzyka dawna | Kierunkowy kod efektu uczenia się |
|---|---|---|---|
| Wiedza - absolwent | |||
| P7U_W | w zakresie wiedzy o realizacji prac artystycznych: | ||
| P7U_W | P7S_WG | Posiada pogłębioną znajomość zasad wykonawstwa historycznego w specjalności własnej oraz pokrewnych, w tym znajomość stylów wykonawczych i form muzycznych. | MD2_W01 |
| P7U_W | P7S_WG | Posiada pogłębioną wiedzę o sposobach kształtowania ekspresji muzycznej zgodnie z typowymi historycznymi praktykami wykonawczymi. | MD2_W02 |
| P7U_W | P7S_WG | Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie źródeł interpretacyjnych (traktatów, tekstów historycznych), basu cyfrowanego, konwencji notacji muzycznej i systemów strojenia. | MD2_W03 |
| P7U_W | P7S_WG | Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie historii, specyfiki, konstrukcji i właściwości akustycznych instrumentu w realizowanej specjalności i instrumentów pokrewnych (lub grupy instrumentów), a także wiedzę dotyczącą odpowiedniego doboru instrumentu do danego stylu muzycznego. | MD2_W04 |
| P7U_W | w zakresie rozumienia kontekstu dyscyplin artystycznych: | ||
| P7U_W | P7S_WG | Rozumie kontekst historyczny szerokiego spektrum literatury muzycznej z okresu od XV wieku do współczesności, ze szczególnym wyróżnieniem okresu XVII – XIX wieku. | MD2_W05 |
| P7U_W | P7S_WG | Posiada znajomość stylów w sztuce i związane z nimi tradycje twórcze i odtwórcze w kontekście historycznym oraz współczesnym. | MD2_W06 |
| P7U_W | P7S_WG | Zna i rozumie w pogłębionym stopniu zagadnienia intonacji w grze solowej i zespołowej oraz właściwości akustyczne i intonacyjne instrumentów, z którymi wchodzi w interakcję. | MD2_W07 |
| P7U_W | P7S_WG | Zna i rozumie w pogłębionym stopniu problematykę związaną z technologiami stosowanymi w realizowanej specjalności w szczególności w zakresie wykorzystania technologii elektronicznych i cyfrowych. | MD2_W08 |
| P7U_W | P7S_WG | Rozumie powiązania i zależności między teoretycznymi i praktycznymi elementami w zakresie realizowanej specjalności, umożliwiające własną interpretację wykonywanego repertuaru. | MD2_W09 |
| P7U_W | P7S_WG | Zna główne pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego umożliwiające realizację prac artystycznych. | MD2_W10 |
| P7U_W | P7S_WG | Orientuje się w stopniu pogłębionym w problematyce dotyczącej finansowych, marketingowych i prawnych aspektów zawodu artysty – wykonawcy muzyki dawnej. | MD2_W11 |
| Umiejętności - absolwent | |||
| P7U_U | w zakresie umiejętności ekspresji artystycznej: | ||
| P7U_U | P7S_UW | Potrafi umiejętnie realizować uwarunkowane historycznie koncepcje interpretacyjne, a także tworzyć własne oraz płynnie dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażania. | MD2_U01 |
| P7U_U | w zakresie umiejętności realizacji prac artystycznych: | ||
| P7U_U | P7S_UW | Potrafi biegle słuchowo rozpoznawać materiał muzyczny, identyfikować styl kompozycji oraz stylistykę interpretacji. | MD2_U02 |
| P7U_U | P7S_UW | Potrafi biegle odczytywać i realizować tekst nutowy z uwzględnieniem historycznie uwarunkowanych sposobów notacji (klucze, starodruki), czytać a vista, posiada umiejętność pełnego przekazania materiału muzycznego oraz zawartych w utworze idei. | MD2_U03 |
| P7U_U | P7S_UW | Potrafi w zaawansowanym stopniu interpretować utwory z repertuaru własnej specjalności reprezentujące różne style muzyczne. | MD2_U04 |
| P7U_U | P7S_UW | Potrafi sprawnie posługiwać się systemami strojenia. | MD2_U05 |
| P7U_U | w zakresie umiejętności kreacji artystycznej: | ||
| P7U_U | P7S_UW | Potrafi wykonywać reprezentatywny repertuar w zakresie własnej specjalności w sposób spełniający różnorodne kryteria kreacji artystycznej. | MD2_U06 |
| P7U_U | w zakresie umiejętności improwizacyjnych: | ||
| P7U_U | P7S_UW | Potrafi kształtować i tworzyć prezentacje muzyczne związane z własną specjalnością w sposób umożliwiający odejście od zapisanego tekstu nutowego oraz tworzyć własne aranżacje. | MD2_U07 |
| P7U_U | P7S_UW | Potrafi w zaawansowanym stopniu posługiwać się elementami improwizacji takimi jak: dyminucje, zdobnictwa, bas cyfrowany, partimento, kadencje, harmonizacja melodii. | MD2_U08 |
| P7U_U | w zakresie umiejętności warsztatowych: | ||
| P7U_U | P7S_UW | Potrafi w sposób pogłębiony korzystać z umiejętności warsztatowych w zakresie kontroli struktur metro-rytmicznych, struktur tanecznych, harmonicznych, frazowych, artykulacji, realizacji figur retorycznych oraz warstw ekspresji umożliwiających realizację różnorodnych koncepcji artystycznych. | MD2_U09 |
| P7U_U | P7S_UW | Potrafi stosować różnorodne techniki ćwiczenia umiejętności wykonawczych, umożliwiające ciągły ich rozwój. | MD2_U10 |
| P7U_U | w zakresie umiejętności werbalnych: | ||
| P7U_U | P7S_UK | Potrafi przygotowywać rozbudowane prace pisemne i wystąpienia ustne dotyczące szczegółowych zagadnień związanych z realizowaną specjalnością, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł w tym literatury obcojęzycznej. | MD2_U11 |
| P7U_U | P7S_UK | Posiada umiejętność swobodnej ustnej i pisemnej wypowiedzi na temat kwestii dotyczących szeroko pojmowanych tematów ogólnohumanistycznych. | MD2_U12 |
| P7U_U | P7S_UK | Potrafi posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 plus Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. | MD2_U13 |
| P7U_U | w zakresie umiejętności w zakresie publicznych prezentacji: | ||
| P7U_U | P7S_UK | Potrafi projektować i realizować różnorodne formy zachowań i strategie związane z publicznymi prezentacjami własnych dokonań artystycznych. | MD2_U14 |
| P7U_U | w zakresie organizacji pracy: | ||
| P7U_U | P7S_UO | Potrafi planować, a także organizować pracę indywidualną i pracę w zespole z uwzględnieniem wykorzystywania oraz logistyki instrumentarium wymagającym transportu i nastrojenia. | MD2_U15 |
| P7U_U | P7S_UO | Współdziała z innymi osobami w ramach prac zespołowych, także o charakterze interdyscyplinarnym. | MD2_U16 |
| P7U_U | w zakresie uczenia się: | ||
| P7U_U | P7S_UU | Wykazuje umiejętność samodzielnego planowania kolejnych etapów własnego rozwoju. | MD2_U17 |
| Kompetencje społeczne - absolwent | |||
| P7U_K | w zakresie krytycznego podejścia: | ||
| P7U_K | P7S_KK | Wykazuje gotowość do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w zakresie własnej specjalności oraz interdyscyplinarnych. | MD2_K01 |
| P7U_K | P7S_KK | Uznaje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów. | MD2_K02 |
| P7U_K | w zakresie niezależności i rozwoju etosu zawodu: | ||
| P7U_K | P7S_KK | Podejmuje się odpowiedzialnego pełnienia roli zawodowej muzyka instrumentalisty – muzyki dawnej w tym: - przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych, - dbałości o dorobek i tradycje zawodu. | MD2_K03 |
| P7U_K | P7S_KR | Wykazuje wolę samodzielnego podejmowania niezależnych prac, posiłkując się umiejętnością syntetyzowania: zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji pracy. | MD2_K04 |
| P7U_K | w zakresie uwarunkowań psychologicznych: | ||
| P7U_K | P7S_KK | Wykazuje gotowość do efektywnego wykorzystywania wyobraźni, intuicji, emocjonalności, zdolności twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiazywania problemów, elastycznego myślenia, adoptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności oraz dopasowywania swoich zachowań do warunków związanych z publicznymi prezentacjami. | MD2_K05 |
| P7U_K | w zakresie wypełniania zobowiązań społecznych i działania na rzecz interesu publicznego: | ||
| P7U_K | P7S_KO | Posiada świadomość konieczności wypełniania zobowiązań społecznych w zakresie różnorodnych właściwości muzyki, współorganizowania działalności artystycznej na rzecz zróżnicowanego środowiska społecznego. | MD2_K06 |
| P7U_K | P7S_KO | Jest gotów do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy. | MD2_K07 |
| P7U_K | w zakresie komunikacji społecznej: | ||
| P7U_K | P7S_KO | Podejmuje się wypełniania roli społecznej absolwenta kierunku muzyki dawnej w zakresie koncertowania oraz sprawnie komunikuje się w obrębie własnego środowiska na rzecz organizacji życia koncertowego. | MD2_K08 |
| P7U_K | P7S_KR | Jest gotów do podejmowania refleksji na temat społecznych, naukowych i etycznych aspektów związanych z własną pracą i etosem zawodu posługując się fachową terminologią z dziedziny sztuki muzycznej. | MD2_K09 |
| P7U_K | P7S_KO | Jest gotów do efektywnego komunikowania się i inicjowania działań w społeczeństwie oraz prezentowania różnorodnych zadań w przystępnej formie, w tym z zastosowaniem technologii informacyjnych. | MD2_K10 |
